人間通訊社

秉持星雲大師「關心政治不干政」的理念，國際佛光會北區檀講師7月23日在台北道場國際會議廳舉行一場讀書會，其中的時事論壇邀請教育工作者從家庭教育、學校教育、社會教育等三個面向，探討當前教育問題，並提出針砭。

檀講師時事論壇由國際佛光會中華總會理事陳林泉主持，由曹金平、游阿品兩位退休校長暨兒童教育專家李虹慧與談，以佛陀的教育和當今教育差異的方式、內容，作為論述重點，3位與談人各以不同角度侃侃而談，與會45位北區檀講師、社輔教師、生命教育講師暨宣講員，皆專心聆聽，共同找出對症下藥之方。

曹金平說他年紀已過80，去年才開始學line，象徵「活到老學到老」的精神。他讚歎以前注重品德教育、生活教育，是安定社會的力量，把《弟子規》、《了凡四訓》等當作教材，學子彬彬有禮，社會安定和諧，然此種景象，已不復見。希望大家能謹遵佛陀教育「自度才能度人」、「諸惡莫作，眾善奉行」的理念。

跟隨大師一輩子的李虹慧老師，以「提倡五倫」、「夫妻和諧」來教育孩子。她始終認為小孩子的壞習慣和偏差觀念從小就要糾正，走歪了就不易矯正回來。像鄭捷隨機殺人事件，就是從一、二年級和同學結怨，一直到大學都沒好好輔導，以致釀成社會悲劇，可見親職教育的重要。她並提到2011年接待馬來西亞教師團，以《八大人覺經》所言內容結緣，真正自利利他。

針對當前吵得沸沸揚揚的「課綱」問題，檀講師游阿品以從事多年的教育經驗，提出自己的看法：為因應時代的趨勢，應以更宏觀的角度擬定課綱、拋棄意識型態、站在適當的角度還原歷史。用心去瞭解「原住民」改為 「原住民族」、「鄭氏統治」改為「明鄭統治」的真實用意，「日本統治」改為 「日本殖民統治」、「接收臺灣」 改為 「光復臺灣」的歷史真象，游阿品也說了她「舅舅以兩度當日本志願軍而自詡」、「堂叔卻被硬抓當軍伕而客死南洋」來客觀面對歷史。

佛光山四大宗旨，在教育文化上著力最深，全球5所大學，各地興辦中學小學及幼兒園、育幼院、人間大學、雲水書車等，游阿品特別感悟的說，大慈育幼院成立35年，已培育700多位孩子，蘭陽仁愛之家補足老人照護問題；雲水書車、生命教育十堂課，幫助學校品德教育暨生命教育，人間福報建立三好校園；社輔教師、宣講員，時時創造歷史價值。

佛陀教法用在教育上，是最省力且實在的方法，游阿品認為：「台灣的政黨政策像月亮，初一十五不一樣」，但管他一樣不一樣，只要是人間佛教：「佛說的、人要的、淨化的、善美的」，佛光人一定全力以赴。主持人陳林泉也提到：「這是一個集體創作的時代，佛光人要堅守非佛不作的信念，共同發菩提心，行菩薩道」。檀教師鍾茂松則認為，這是一場最完美的論壇，希望能讓全民矚目。